新北市泰山區的「picul泰山森林書屋」日前舉辦了一場很特別的繪本分享會。泰雅族創作者卓惠美（Aking Nabu）帶著她的最新雙語電子繪本《咚–咚–咚咚—》，用孩子最熟悉的山羌、飛鼠、山豬當主角，把泰雅族的平紋織、斜紋織、花織和菱紋織統統織進故事裡。現場將近三十組親子不僅聽故事、學族語，還動手設計了屬於自己的泰雅圖騰書籤——這不是一場單純的「原住民文化活動」，而是一場讓孩子用五感去認識台灣多元文化的啟蒙課。
織紋不只是花樣，是泰雅族奶奶的智慧密碼
卓惠美在分享會上帶著孩子走進繪本的世界：故事裡，山羌、飛鼠、山豬身上的織紋不夠了，老鷹熱心地幫忙分送給大家，奶奶為了感謝老鷹，特別送上平織紋祝福牠「一路平安」。這段情節在大人聽來是童話，對泰雅族的孩子來說，卻是文化記憶的傳承——泰雅族的織布技術向來由女性長輩傳授給晚輩，每一種織紋都有名字、有故事，甚至有著類似「祝福」或「守護」的意涵。
有趣的是，現場有位爸爸帶著孩子設計書籤時，突發奇想創造了「米粒紋」，還笑說這是「吃完飯後的靈感」。這個看似無厘頭的舉動，其實恰恰呼應了泰雅文化中「從生活取材」的精神——傳統織紋的靈感本來就來自於自然與日常。
從書屋到密室逃脫：picul的八年實驗
今年正好是picul泰山森林書屋成立第八年。八年來，這間書屋做的事情不只是「擺幾本原住民繪本在架上」，而是透過說故事、手作體驗、甚至暑假推出的親子密室逃脫，讓孩子用玩的方式靠近原民文化。新北市政府原住民族行政局局長Siku Yaway林瑋茜在活動中說了一句很關鍵的話：「原住民族創作者是文化的重要記錄者與傳承者。」
其實這句話背後藏著一個現實：台灣多數孩子對原住民文化的認識，還停留在小學課本裡「原住民有十六族」的扁平印象。但透過像卓惠美這樣的創作者，把泰雅語放進繪本裡，讓山羌告訴你「織紋不夠了該怎麼辦」，孩子記住的不只是幾個單字，而是一套完全不同的世界觀。
【編輯觀點】從產業面來看，這種「文化轉譯」的繪本創作模式，其實是台灣內容產業最缺乏的一塊。我們不缺博物館級的文史資料，缺的是能把這些資料「說給六歲小孩聽」的轉譯者。卓惠美的作品之所以打動人，是因為她沒有把文化當作「教材」來教，而是讓動物角色帶著故事往前走——這才是文化傳承最聰明的方式。如果台灣的多元文化教育能多一點這樣的「說書人」，少一點「背誦族別名稱」的考試，我們對彼此的理解會深得多。
閉館整修不是結束，是為了讓更多孩子走進來
隨著暑假活動即將告一段落，picul泰山森林書屋將從9月1日起暫時閉館，進行內部空間整修。預計改善閱讀動線、更新硬體設備，並打造更適合親子共讀的安全環境。對於許多固定帶孩子去書屋的家長來說，這當然是個遺憾——但換個角度想，一個營運八年的文化場域願意停下來整理空間、重新思考服務方式，反而展現了經營團隊對「品質」的堅持。
整修期間，書屋的粉絲專頁會持續更新動態，有興趣的家長可以追蹤「泰山森林書屋」掌握重新開館的消息。畢竟，一個能夠讓山羌穿上泰雅織紋、讓孩子笑著說出泰雅語單字的空間，值得我們給它一點時間，變得更舒適、更精彩。
讓閱讀成為認識台灣的第一步
這場繪本分享會結束後，有小朋友拉著媽媽說：「原來繪本也能學文化！」——這句話聽起來簡單，卻是picul書屋八年來最核心的價值。台灣的多元文化不該只存在於博物館或課本裡，它可以在一個週末下午的書屋裡、在一本雙語繪本裡、在一張孩子自己設計的書籤裡。
如果你家有3到8歲的孩子，不妨趁著書屋整修前（或重新開館後）帶他走一趟泰山森林書屋。不是為了「認識原住民文化」這麼沉重的理由，而是為了讓孩子知道：這座島上有很多不同的故事，每一種故事都值得被聽見。
本文改寫整理自公開新聞來源，原始報導由Yahoo奇摩新聞發布。
常見問題 FAQ
picul泰山森林書屋在哪裡？需要門票嗎？
picul泰山森林書屋位於新北市泰山區，屬於新北市政府原住民族行政局經營的文化閱讀空間，多數活動為免費參加，部分手作體驗可能酌收材料費，建議追蹤粉絲專頁確認最新資訊。
《咚–咚–咚咚—》繪本哪裡買？有中文版嗎？
這本繪本為華語、泰雅語雙語電子繪本，目前可透過新北市政府原民局或picul泰山森林書屋的活動管道購買或下載，實體通路尚不普及，建議關注書屋粉絲專頁公告的購買資訊。
泰山森林書屋整修到什麼時候？
書屋將於2026年9月1日起暫時閉館，進行內部空間整修，確切重新開館日期尚未公布，後續資訊會透過「泰山森林書屋」粉絲專頁公告。
帶孩子參加繪本活動適合幾歲？
picul泰山森林書屋的繪本活動主要適合3到10歲的兒童，本次《咚–咚–咚咚—》分享會現場有許多幼稚園中班到小學低年級的孩子參與，多數都能專注聽完故事並完成手作體驗。
※ 此篇文章由 AI 改寫或生成，內容僅供參考，可能存在錯誤或不準確之處。