建國科技大學執行「三生有幸，遇見二林」大學社會責任（USR）計畫，今（25）日迎接教育部訪視評價。校長王榮祖親自率領團隊深入二林實踐場域，展現活化在地資源、促進產業升級及引導學生「學用合一」的具體成效，獲得訪視委員高度支持與肯定，為地方創生樹立典範。
事實陳述：建國科大USR計畫獲教育部肯定
建國科技大學的「三生有幸，遇見二林」大學社會責任（USR）計畫，於今（25）日接受教育部訪視評價。校長王榮祖親自帶領研發長許勝源、生活科技學院院長洪榮聰及USR計畫團隊師生，前往彰化二林地區的實踐場域，與地方產業進行深度互動。訪視委員在實地考察後，對該計畫在活化在地資源、促進產業升級以及引導學生達成「學用合一」目標的具體成效，均給予高度支持與肯定。
各方反應：校方積極投入與訪評委員讚賞
針對此次訪視，王榮祖校長偕同多位一級主管及USR計畫成員，在二林台灣酒窖及金玉湖酒莊接待教育部訪視專員，並親自說明計畫如何有效結合農業旅遊與生態旅遊，以活化二林地區的紅薏仁與葡萄等特色產業。訪視委員對此計畫能精確切入地方實際需求、進而帶動品牌發展的實踐成果表示驚艷，並高度肯定校方對區域發展所作出的具體貢獻。
建國科大方面則強調，未來在王榮祖校長的推動下，將持續深化USR計畫的廣度與深度。校方計畫投入更多資源於地方產業發展與人才培育，旨在協助學生建立永續素養，並透過與在地業者的緊密聯繫，強化觀光餐旅產業的競爭力，期盼與地方共創雙贏願景。
背景補充：跨領域課程與產學共榮
建國科大「三生有幸，遇見二林」USR計畫的一大核心亮點，在於其教學創新與實作的緊密結合。計畫團隊將多項專業課程進行跨領域融合，以實踐學用合一的教育理念：
- 觀光餐旅應用： 結合「調酒及飲料調製」與「台灣小吃文化創新實務」等課程，由師生在二林場域中親自進行農產加工與飲品製作實作。
- 數位科技行銷： 導入「多媒體科技應用」與「數位影音剪輯」等專業技能，引導學生透過影音紀錄與數位剪輯，為二林農特產品進行品牌行銷推廣。
透過這種分組實作模式，學生不僅在實際場域中學習解決問題，更在產學合作的過程中，提早接軌產業需求，為未來職涯發展奠定基礎。該計畫有效結合了在地資源與學術專長，為二林地方創生注入新活水。
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