臺中市政府教育局於(23)日，在市立善水國中小舉辦「中介教育老少共學跨縣市參訪活動」，由副秘書長林育鴻親自接待雲林縣副縣長謝淑亞及其團隊。此次交流活動旨在促進兩縣市在中介教育與世代共融議題上的合作與經驗分享，展現對高關懷學生學習支持與創新教育模式的高度重視，特別聚焦於善水國中小所推動的老少共學理念。
中介教育與老少共學模式受矚目：跨縣市交流聚焦善水國中小
此次跨縣市參訪活動，凸顯了臺中市立善水國中小在全國中介教育領域的領先地位。該校作為全國首創的「中介教育」實驗教育學校，並身兼臺中市第一所安置型學校，專責協助因家庭功能失能或環境因素導致中輟、適應困難的青少年穩定學習。教育局長蔣偉民表示，善水國中小透過課程融入「老少共學」方式，成功打破年齡學習界限，將長者智慧與學生的生命力結合，營造出友善共融的學習氛圍，成為教育創新的重要指標。
雲林縣副縣長謝淑亞率隊蒞臨參訪，顯示其對臺中市在中介教育與世代共融實踐方面的經驗抱持高度興趣。此次交流不僅提供了觀摩學習的機會，也為未來兩縣市在教育合作上奠定基礎，共同探討如何透過創新的教育模式，支持高關懷學子的發展並促進社會世代間的連結。
善水國中小：高關懷學子的學習支持與世代連結
善水國中小以「接納、關懷、成長」為核心教育理念，致力於為中輟或需關懷的學子提供適性教育與生活安置。學校透過多元課程與「陪伴式教育」，協助學生穩定就學並重拾自信。此次參訪行程中，雲林團隊首先前往龍安宮了解地方文化歷史，隨後造訪校內的「長青快樂學堂」，實地觀摩長者終身學習與世代共學的具體實踐。校長林瓊惠在校園導覽中，詳細介紹了學校如何透過這些創新的教育策略，建立一個溫暖且具備社會支持力的校園環境。
教育局指出，活動的亮點在於「老少共學互動環節」，長青快樂學堂的長者、靜宜大學社工系學生與善水國中小學生在自然互動中建立情感連結，深刻體現「代間學習」所帶來的生命感動。學校不僅致力於中介教育，更與在地社區深耕合作，讓學生在與長者的互動中汲取生活經驗，長者也在學生的陪伴中活力再造，實現雙向學習。
跨縣市教育合作展望與後續觀察
臺中市政府教育局強調，此次臺中與雲林的跨縣市交流，不僅成功分享了中介教育與社區共融的寶貴經驗，也展現了教育多元發展的可能性。市府未來將持續深化教育與社區的連結，致力於打造更具包容性、多元且溫暖的學習環境，讓教育在世代間傳承，點亮每一位孩子與長者的生命之光。此類交流活動有助於各縣市借鑒成功經驗，共同提升臺灣整體教育品質，特別是在高關懷學生輔導與世代共融教育領域。